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【摘星分享】31个月宝宝的蜕变之路:从无到有,他的笑代表了一切

来源:合肥军海医院-合肥儿童康复中心 预览:1383 时间:2020-07-31

星儿:童童

年龄:27个月

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症状表现:无语言,无对视,多动,指令听不懂,脾气急躁,自己玩自己,不跟小朋友玩。

 

日常观察:除了日常陪伴的妈妈不愿意和任何人接触,害怕生人,在妈妈可见范围内自己玩耍,性格孤僻,语言不多,如果对他正在进行的事情干涉,会立马发脾气,不会听从任何人的指令。

测评结果:

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综合评估:经“儿童感统发展评定表”和感统评估结果显示,童童前庭重度失衡;触觉防御重度;本体感中度失调;建议进行感觉统合强化训练。他的语言理解、语言表达、大运动、精细动作及社交发展均落后于正常发展范围,建议语言开发训练及社会能力提升训练。

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香港导师一对一精准康复训练

童童妈妈说虽然可以感觉到孩子和同龄人的差异,但当她看到孩子中度自闭症的诊断书时,心里有种说不上来的难受,从未有过的失落。她将希望寄予军海医院,只要孩子健康成人就好,想必这是天下所有母亲的心愿吧。

 

方案制定:2020411日童童到合肥军海医院就诊,有幸预约到香港导师的强化课程,通过智能精细化评估后,由港皖专家团队综合分析制定个性化康复诊疗方案,每天上四节一对一,两节小组康复课和中西医理疗相结合,对他的语言与社交能力的发展进行训练。

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康复过程:自闭症孩子比较敏感、没有安全感,所以初期很抗拒康复师的接触,一靠近就会大喊大叫、情绪崩溃,康复师只能远距离观察通过手机与妈妈沟通。拉近与孩子的距离是开展康复训练的第一步,从刚开始的远距离到慢慢走近他的视线到最后可以跟他接触互动,经历了一个月的时间,这就意味着童童可以在没有妈妈的陪伴与康复师独自相处,顺利进行康复训练。

让童童愿意接触其他康复师甚至是小伙伴,与此同时我们也展开了对他语言方面的训练,从口肌训练到指令的理解与完成,尝试用各种方式来引导他进行发音,从刚开始一个字的音节,到他可以用简短的词跟身边人提自己的需求,虽然有时会做错,但他已经学会去听、去接受我们传达给他的信息。

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康复结果:

7天:情绪明显稳定,懂得控制自己的情绪,多动的情况也有所改善。   

10天:可以和康复师对视,知道别人在和他说话也愿意听别人说话。

20天:对日常接触的事物有初步的认知,不再执着于一件玩具。

30天:可以和康复师互动,会听从并接受指令拿东西也愿意开口说话,熟悉家人称呼词语30个,语言方面的有了很大进步。

 

在香港资深康复师的强化训练干预下,相信再坚持进行1-2个疗程的高密度康复训练,童童的智力、社交水平会达到正常孩子的水平,在合肥军海医院后期跟踪指导下进入幼儿园融合,可以和正常孩子一样具备良好的社会沟通能力,不用担心老师频繁请家长,也不用担心孩子被劝退,相信以后也会顺利进入小学,初中,高中。

 

我到现在都记得宝宝第一次清楚叫的那句妈妈,从出生到现在2岁多了,才真正感觉我是个母亲童童妈妈说这句话的时候,眼里充满着幸福的泪花。现在的童童会笑、会哭,会一点一点的走进属于他的大家庭,更愿意走到同龄小伙伴的身边一起玩耍。相信在康复师和家人的陪伴下,童童会越来越好,不会孤独也不再是别人眼里的乖小孩。


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